Время. Что же это такое? Именно над этим вопросом задумался актив нашей школы при создании спектакля. Вы можете задаться вопросом: «Зачем нам это? Что к чему?» Всё довольно просто! Нам хотелось придумать нечто оригинальное, то, что не будет стыдно представить школе на Новый год, а, может быть, и после него. Идея со спектаклем показалась самой лучшей

Для начала надо было придумать несколько новогодних историй. Этим занялись гимназисты 8–11 классов, а также советник директора по воспитанию и руководитель актива Маргарита Жукова. Именно она стала идейным вдохновителем нашего спектакля. Мы хотели рассказать, что в одно и то же время в разных уголках страны происходят не похожие друг на друга события: кто-то решает отправиться в путешествие, у кого-то сбывается мечта всей жизни, кто-то опаздывает на важную встречу, но в конце концов обретает друга. Разные истории людей по-настоящему очень вдохновляют, и мы решили, что попробуем подарить те же ощущения и зрителю. Но прежде чем делать на сцене премьеру, мы прошли через каждодневные репетиции и интерпретацию текста спектакля через призму «себя», чтобы в нее поверили.

Урок музыки, на который не пошел уверенный в своих силах главный герой, и его рассуждения об успехе заставили всех задуматься о вере в себя. Главную роль сыграл ученик 8 «Б» класса Ростислав Холманских. В итоге его герой заявляет сам себе, что он будет самым лучшим игроком на своём музыкальном инструменте, несмотря на сомнения остальных.

Далее зрителям историю под названием «Мгновение» рассказала ученица 8 «А» класса Алиса Ковшик. История о Вадиме и об одном событии, способном поменять все его планы. Весь день прошёл в ожидании вечера: прийти домой пораньше и с кружечкой горячего кофе почитать любимую книгу. Несколько раз у Вадима всё могло пойти не так, но в итоге его планы оставались неизменны. И только при возвращении домой он понял, что забыл ключи от квартиры на столе в рабочем кабинете, и ему пришлось возвращаться обратно. Каждому важно осознать ценность мгновения и свою ответственность за него.

Ещё одна история – «Опоздание», где в главной роли был я, ученик 11 «А» класса Денис Стрижко. Эта история об опозданиях, а точнее о том, как правильно распределить время и не расстроить людей, которые тебя ждут. Всегда нужно предупреждать заранее, когда меняются планы. Сценка закончилась обращением героя к зрителям в зале с пожеланиями, чтобы у них всё получалось точно в срок.

Галина Стрельцова из 11 «А» рассказала о важности дружбы, прочитав письмо, адресованное своему давнему другу, общение с которым прекратилось. Параллельно с её монологом остальные участники спектакля на сцене писали свои письма с новогодними пожеланиями и благодарностями зрителям и во время спектакля раздавали их залу.

Шестой эпизод: история под названием «Диалог». В главной роли были ученицы 10 «Б» класса Александра Бычкова и Екатерина Анциферова. В этой истории две подруги размышляли об упущенном времени. Затем одна из них пыталась уговорить другую поехать в путешествие, и в конце концов та согласилась, но только с одним условием: хорошенько поспать!

Не отходя от темы путешествий, героиня Софии Бельцовой (9 «В») оказалась в командировке в Якутске, далеко от семьи. У нее рано срабатывает будильник, и после этого она не может уснуть. Дома уже день, поэтому она звонит своей семье, делится впечатлениями и говорит, что скоро вернется, даря со сцены зрителям идею ценности родных и близких людей, бережного отношении к ним.

Яркий монолог Алины Буняк из 11 «А» об одиноком старике, у которого был единственный друг – радио. Он с ним разговаривал, слушал его, и делал это дедушка каждый день. Спустя десятилетия всё менялось, кроме старика и его старенького радио. Философский подтекст продиктован пронзительным мотивом одиночества.

Атмосферой веры в чудеса и исполнения желаний была пропитана история под названием «Предвкушение». Главную роль исполнила советник директора по воспитанию и выпускница нашей гимназии Маргарита Максимовна Жукова. Она рассказывала про необычное ощущение, с которым люди сталкиваются несколько раз в году – предвкушением. Героиня в основном обращается к залу с призывом подумать об этом ощущении. Также она рассказывает о том, что она чувствует в этот час, в эту минуту, ведь у нее сбылась мечта, прямо здесь и сейчас.

Также в нашем спектакле были танцевальные номера, но сам я участвовал только в двух. Сначала это представлялось сложным, но, как оказалось на самом деле, хватает несколько дней практики, чтобы хорошенько их освоить. И вот после многих репетиций мы были готовы показать наш спектакль. Все очень волновались, ведь нам так хотелось передать новогоднее настроение зрителям. Несмотря на все страхи, у нас получилось! Зрители были в восторге, все с радостью аплодировали нам.

Этот опыт был очень значимым для нас, ведь не так много ребят из актива до этого выступали на сцене, и участие в спектакле помогло им почувствовать уверенность в своих силах. И еще запомнилось удивительное ощущение творческого единения всех нас, артистов, с залом и Маргаритой Максимовной Жуковой, советником директора по воспитанию, ведь без неё всего этого могло бы не быть. А содержание спектакля расширяет временные рамки и позволяет пригласить к диалогу новых зрителей уже после Нового года, что мы и сделаем…